Slogan

Tras la reflexión que he hecho mi slogan es el siguiente:

Educar en igualdad es un poder que está en nuestras manos

Tarea final ud. 4

Aquí os dejo la actividad final de la unidad 4 sobre Javier Fernández:

https://view.genial.ly/5e79e028def1360d89daf3e1/presentation-javier-fernandez

En el entorno inmediato

La corresponsabilidad se consigue ayudando todos en mi caso ayudamos todos por igual en las tareas por igual y beneficia a todos ya que nos sentimos mejor ayudándonos entre todos y le quitamos tareas a mi madre que antes hacía muchas más.

Redibujar el futuro

En mi opinión es muy importante conocer gran cantidad de oficios desde la infancia, así como decirle a los alumnos desde pequeños que cada uno puede ser lo que quiera y que luchen por sus sueños ya que no hay profesiones para hombres y otras para mujeres, si no que todas son para todos. Es por esto que desde pequeños hay que motivar al alumnado para que desde la infancia sepa que pueden ser lo que ellos quieran y que si se esfuerzan lo conseguirán y vencerán a los estereotipos como lo han hecho las mujeres del vídeo que se nos muestra en la actividad.

contra anuncio

Respecto al primer anuncio analizado en la entrada anterior, aquí tenemos un contra anuncio realizado por mí que me parece mucho más igualitario que el propuesto por Media Markt y que fomenta además el fútbol femenino, un deporte que recibe muchas menos ayudas y dinero que el fútbol masculino. A veces, con cambiar una simple imagen, dejamos de ver un anuncio sexista para ver un anuncio muy igualitario y que fomenta ,en este caso, a ver deporte femenino, el cual está eclipsado por el masculino y necesita el apoyo de los aficionados para que se pueda convertir en un trabajo estable y que la gente disfrute viéndolo.

Análisis de anuncios

Vamos a analizar este anuncio sexista:

Se trata de un anuncio de Media Markt que incita a la compra de televisores a través de un anuncio sexista.

El anuncio usa a la mujer como un objeto sexualizado para conseguir que los hombres al ver el anuncio quieran comprar un televisor. Es claramente un caso de anuncio sexista ya que utiliza la palabra "delanteras" para referirse a los senos de las mujeres, lo que utilizan como una atracción para un público masculino.

Como vemos, claramente el anuncio da una clara desventaja al rol femenino, dirigiendo así el anuncio hacia un público masculino de edad media.Además, se reproduce el rol de la mujer hipersexualizada para conseguir vender unas cuantas televisiones. Señalar, que refuerza el modelo patriarcal y que degrada a la mujer.

En definitiva, se debería acabar con este tipo de anuncios que hacen inferior a un sexo respecto al otro ya que no ayudan a acabar con estereotipos ni a conseguir una igualdad entre todos que es lo que tenemos que conseguir como sociedad para garantizar una vida mejor y más igualitaria.

Aquí tenemos claramente otro anuncio sexista:

Se trata de unos carteles del banco liberbank el cual para publicitarse utiliza la figura de la mujer como persona a la que le gusta la cocina y al hombre como un amante de los coches.

Se ve claramente que el contenido sexista de este anuncio está en los estereotipos usados en el anuncio: mujer cocina para el hombre y el hombre como tiene dinero se compra un coche.

Como podemos observar a la mujer se le da el papel de estar a cargo de las tareas del hogar, en este caso de hacer la cocina ya que el hombre le pide que le invite a cenar. Por otra parte, tenemos la figura del hombre como un amante de los coches y que va a ir en el nuevo que ha comprado como "fardando". Recalcar, que estos estereotipos NO son lo que vemos en la realidad ya que aunque siga cocinando más a mujer, cualquiera puede y tiene que cocinar y a cualquier mujer le pueden gustar los coches y pedirle a su pareja, familiar o amigo que si la invita a cenar. También, podemos destacar que el anuncio va dirigido a un público de mediana edad intentando captar tanto a hombres o mujeres pero en mi opinión más a hombres ya que no creo que a las mujeres les haga mucha gracia el anuncio. 

En definitiva, en este anuncio sexista el rol del hombre sale con ventaja al de la mujer e intenta captar clientes para un posible préstamo. En mi opinión, si querían haber hecho un buen anuncio deberían haber hecho lo mismo pero con los roles intercambiados, haciendo una crítica así en contra de los estereotipos y quizás hubiesen incluso obtenido más clientes.

Modelos en anuncios contra los que se debería luchar

Película

Recomiendo la película:

 Mulán (1998): La película recibe el nombre de su protagonista, Mulán, una joven que irá a la guerra para ocupar el lugar de su padre frente a la sorpresa de toda su familia. La recomiendo porque se trata de la primera historia de una primera princesa Disney que rompió con los estereotipos, y que escapa de su destino de mujer perfecta, casada y sumisa para ir a la guerra y ocupar así el lugar de su padre, una acción que apriori se ve como algo raro por la sociedad porque se sale de los estereotipos marcados, pero es eso lo que la hace una gran película, la ruptura con lo que está establecido pero que no tiene porqué ser así.

Tráiler: Mulán

Anuncio

Anunció sobre reparación y mantenimiento de puertas automáticas:

• ¿A quién van dirigidos? A un público masculino de mediana edad
• ¿Qué productos ofrecen? La reparación y mantenimiento de puertas automáticas
• ¿Qué estereotipos ves reflejados? La feminidad hipersexualizada y el varón que va detrás de la mujer.
• ¿Cómo representan a uno u otro sexo? ¿les caricaturizan? Sí, ya que se representa como el hombre torpe que va detrás de la mujer para conseguir su amor y la mujer hipersexualizada que atrae la atención del hombre. En mi opinión, el anuncio pienso que es una parodia, o debería serlo.

Historia: María la heroína

María la heroína:

Se trata de un cuento de dos hermanos que se ayudan para sobrevivir mientras buscan donde están sus padres.

Carlos, un chico muy sensible, estaba muy afectado porque sus padres se fueron un día y ya no supieron más de ellos. María, su hermana, una chica robusta de gran envergadura cuidaba de Carlos y trabajaba de ayudante en una empresa de fontanería para poder salir los dos adelante. Mientras Carlos cuidaba la casa y hacía las tareas del hogar.

Un día, María decidió decirle a su hermano que debían investigar la desaparición de sus padres, y los dos juntos se pusieron manos a la obra para buscarles. Los días pasaban e iban obteniendo cada vez más y más información, estaban deseosos de volver con sus padres, sobretodo Carlos ya que estaba muy afectado y lloraba cada día por no saber dónde están.

La situación era insostenible ya que la tristeza de Carlos no la conseguía cambiar por alegría María, es por esto que se armó de valor y cogió a su hermano y juntos viajaron a la República Democrática del Congo, donde pensaban que estaban sus padres. Y efectivamente, estaban allí, siendo forzados a trabajar día y noche en una mina, pero gracias al valor de María, pudieron ser rescatados y volver a casa con su hija y su hijo, vivieron felices y no se volvieron a separar y Carlos recuperó la alegría y le dio las gracias a su hermana por haberle cuidado y mantenido todo ese tiempo: "Gracias María, eres una heroína para mí, te quiero".

Actividades Ud.2

Los mensajes que recibimos y transmitimos:

·         ¿Crees que lo que afirman las autoras se da en la realidad? Sí en mi opinión tienen mucha razón

·         ¿Qué otros mensajes diferenciados, reforzando estereotipos, señalarías? El uso del color azul para un chico y el uso del color rosa para una chica.

Cambios en el lenguaje:

·         ¿Qué otros cambios aprecias en el uso del lenguaje? Para llamar a los alumnos en clase ahora se dice: chicos y chicas o al revés para recalcar que va para los dos sexos.

·         ¿Tu propio uso del lenguaje ha cambiado? Yo creo que lo uso siempre igual y e intento hablar con propiedad sin herir a nadie y refiriéndome tanto a hombres como a mujeres.

La estantería:

El faro de Alejandría, escrito por: Gillian Bradsharw.
Me pareció un gran libro ya que trata de una mujer que intenta conseguir su sueño que es ser médico (en su época era muy difícil porque era el año 371) Además en mi opinión busca igualdad y lo muestra durante todo el libro.

Uso sexista del lenguaje

En esta reflexión, vamos a responder a las siguientes preguntas:

• ¿A qué aspecto de su persona se dirigen (físico, inteligencia, manera de comportarse)? En mi opinión, van dirigidos sobretodo al físico de una persona, usando todo tipo de insultos para herir a la persona ya que nos suele doler más que se metan con nuestro físico porque nos hace sentir mal y los que nos insultan consiguen su cometido.
• ¿Cómo se insulta a aquel niño a quien se considera diferente, sencillamente porque no actúa, no viste, no juega como la mayoría? Diciéndole que es un marica o una nenaza, que se comporta como una mujer. Pero cada uno es libre de hacer lo que quiera por ello me parecen muy feos estos insultos y también los que reciben las niñas ¿y a una niña? Se la suele decir que es un marimacho, es decir se utiliza el insulto contrario al que se usa contra un niño.
• ¿Cómo crees que afecta a uno o a otra el contenido de esos insultos? Les hace muchísimo daño, se sienten mal e intentan en muchos casos cambiar sus conductas, maneras de vestir, etc. para que no se metan con ellos y les dejen en paz, aunque no sea lo que ellos quieren hacer.

Infografía creada por mí:

            

Debate sobre los estereotipos

En cuanto al debate sobre los estereotipos, mis respuestas son las siguientes:

• ¿Crees que estos estereotipos afectan de la misma manera a unos y a otras? No, yo creo que afectan mucho más a las mujeres ya que las menosprecia y no las valora, mostrándonoslas en muchos casos como una persona débil que depende de un hombre cuan esto no es así, también hay que decir que a los hombres les afectan pero en mi opinión en menor medida, aunque se les suele juzgar mucho cuando realizan algunas "actitudes femeninas".                                                                                                               (esta imagen representa un estereotipo muy generalizado)
• ¿Qué harías para contrarrestar alguno de los estereotipos que nos señalan en estos vídeos? Educar en coeducación y en igualdad a niños y niñas desde pequeños para eliminar estos estereotipos desde pequeños y hacer que desaparezcan.                     
• ¿Podrías señalar algún otro estereotipo sexista que pueda afectar a un niño o a una niña?  ¿A un hombre o a una mujer? ¿Cómo lo abordas o lo abordarías desde tu ámbito personal, familiar, laboral? El pelo corto en chicos y largo en chicas ya que un niño lleve el pelo largo y una niña el pelo corto "está mal visto". Desde mi familia no juzgamos como una persona lleve el pelo, ya sea hombre o mujer ya que hay que mostrar a todo el mundo y sobre todo a los más pequeños que cada uno es libre de llevar el pelo como quiera o en caso de niños pequeños como quieran sus padres, y que nadie es más que nadie por llevar el pelo de una forma, vestir de una forma determinada o lo que sea.                                                                                                                                                                                                                 (La imagen de la izquierda, es un niño que se quiso dejar el pelo largo y del que se reían, la imagen de la derecha es una niña con el pelo corto, como dice mucha gente "como un chico", hay que luchar contra estos estereotipos)

Recalco la importancia de educar en igualdad a los más pequeños porque son el futuro de la sociedad y podemos conseguir una sociedad mejor y más igualitaria si se conciencia desde pequeño de no hacer caso a estereotipos.

Reflexión

Comenzaré esta entrada mencionando un recurso que me ha parecido muy útil sobre la coeducación y se trata de el libro dinámicas de Rosa Maroto. Y es que para mí es muy importante trabajar este tema desde que somos pequeños debido a su gran importancia. Eete recurso consiste en leer cuentos a los niños de infantil y primaria para que consigan identificar estereotipos, lo que hará que podamos acabar con estos.

Es de suma importancia la coeducación y el conseguir mostrar que tanto hombres y mujeres somos iguales y que no por naces con un determinado sexo tienes que comportarte de una forma determinada ni tienes que hacer unas actividades determinadas, ya que todos somos libres de hacer lo que nos plazca y solo debemos respetar a los demás y mostrar al mundo que los hombres y mujeres somos iguales y que uno no tiene que hacerle las cosas al otro ni nada.

Me gustaría destacar a Don Francisco Arriero, mi profesor de Historia del deporte en la UAH, que en todas sus clases nos recordaba la importancia de la coeducación y nos ha concienciado de todo este tema, Gracias.

En definitiva, debemos trabajar por el bien común y acabar con los estereotipos que tanto daño hacen a nuestra sociedad y que hacen que avancemos más lentamente de lo que lo podíamos hacer.

observar a las mujeres que viven a tu alrededor

Aunque hoy en día cocina la mayoría de personas, en mi entorno puedo observar que las mujeres que me rodean cocinan más y mejor que los hombres. Esto es porque le dedican mucho más tiempo que los hombres y hacen la comida para toda la familia quitándose así mucho tiempo libre que podrían aprovechar para descansar u otras actividades. Es por esto que me parece muy importante lo que hacen ya que dejan de tener más tiempo libre para que toda la familia tenga la comida hecha y disfrutemos de ella.

En mi opinión, deberíamos colaborar todos un poco más para que todas las personas de la casa hagan el mismo trabajo y todos gocemos de tiempo libre ya que ahora mismo por lo que puedo observar las mujeres de mi entorno trabajan más en las tareas de casa que los hombres aunque estos también colaboren. Debemos llegar a un punto en el que entre todos las tareas se hagan más fáciles y las terminemos antes gracias a la colaboración de toda la familia.

Una mujer significativa en mi vida

En esta primera entrada me gustaría hablar de Lucía, mi novia, me gustaría que la conocieseis por muchas razones y es que es una persona espectacular.

3 detalles que deberíais conocer de ella son: Es una chica muy buena que cuida mucho de su familia y amigos, es muy alegre y te transmite su felicidad cuando estás con ella y es una chica muy inteligente que siempre busca ayudar.

2 de sus actividades favoritas son: Ver series en Netflix y jugar al baloncesto.

Y finalmente un recuerdo de una acción memorable que haya hecho es la siguiente: Se rompió el ligamento cruzado y pasó un principio del último verano un poco peor de lo normal, pero con su fuerza de voluntad supo tirar hacia delante y recuperarse perfectamente de la lesión pese a que la rehabilitación era muy dolorosa.

¡La admiro!