Modelos en anuncios contra los que se debería luchar

Película

Recomiendo la película:

 Mulán (1998): La película recibe el nombre de su protagonista, Mulán, una joven que irá a la guerra para ocupar el lugar de su padre frente a la sorpresa de toda su familia. La recomiendo porque se trata de la primera historia de una primera princesa Disney que rompió con los estereotipos, y que escapa de su destino de mujer perfecta, casada y sumisa para ir a la guerra y ocupar así el lugar de su padre, una acción que apriori se ve como algo raro por la sociedad porque se sale de los estereotipos marcados, pero es eso lo que la hace una gran película, la ruptura con lo que está establecido pero que no tiene porqué ser así.

Tráiler: Mulán

Anuncio

Anunció sobre reparación y mantenimiento de puertas automáticas:

• ¿A quién van dirigidos? A un público masculino de mediana edad
• ¿Qué productos ofrecen? La reparación y mantenimiento de puertas automáticas
• ¿Qué estereotipos ves reflejados? La feminidad hipersexualizada y el varón que va detrás de la mujer.
• ¿Cómo representan a uno u otro sexo? ¿les caricaturizan? Sí, ya que se representa como el hombre torpe que va detrás de la mujer para conseguir su amor y la mujer hipersexualizada que atrae la atención del hombre. En mi opinión, el anuncio pienso que es una parodia, o debería serlo.

Historia: María la heroína

María la heroína:

Se trata de un cuento de dos hermanos que se ayudan para sobrevivir mientras buscan donde están sus padres.

Carlos, un chico muy sensible, estaba muy afectado porque sus padres se fueron un día y ya no supieron más de ellos. María, su hermana, una chica robusta de gran envergadura cuidaba de Carlos y trabajaba de ayudante en una empresa de fontanería para poder salir los dos adelante. Mientras Carlos cuidaba la casa y hacía las tareas del hogar.

Un día, María decidió decirle a su hermano que debían investigar la desaparición de sus padres, y los dos juntos se pusieron manos a la obra para buscarles. Los días pasaban e iban obteniendo cada vez más y más información, estaban deseosos de volver con sus padres, sobretodo Carlos ya que estaba muy afectado y lloraba cada día por no saber dónde están.

La situación era insostenible ya que la tristeza de Carlos no la conseguía cambiar por alegría María, es por esto que se armó de valor y cogió a su hermano y juntos viajaron a la República Democrática del Congo, donde pensaban que estaban sus padres. Y efectivamente, estaban allí, siendo forzados a trabajar día y noche en una mina, pero gracias al valor de María, pudieron ser rescatados y volver a casa con su hija y su hijo, vivieron felices y no se volvieron a separar y Carlos recuperó la alegría y le dio las gracias a su hermana por haberle cuidado y mantenido todo ese tiempo: "Gracias María, eres una heroína para mí, te quiero".

Actividades Ud.2

Los mensajes que recibimos y transmitimos:

·         ¿Crees que lo que afirman las autoras se da en la realidad? Sí en mi opinión tienen mucha razón

·         ¿Qué otros mensajes diferenciados, reforzando estereotipos, señalarías? El uso del color azul para un chico y el uso del color rosa para una chica.

Cambios en el lenguaje:

·         ¿Qué otros cambios aprecias en el uso del lenguaje? Para llamar a los alumnos en clase ahora se dice: chicos y chicas o al revés para recalcar que va para los dos sexos.

·         ¿Tu propio uso del lenguaje ha cambiado? Yo creo que lo uso siempre igual y e intento hablar con propiedad sin herir a nadie y refiriéndome tanto a hombres como a mujeres.

La estantería:

El faro de Alejandría, escrito por: Gillian Bradsharw.
Me pareció un gran libro ya que trata de una mujer que intenta conseguir su sueño que es ser médico (en su época era muy difícil porque era el año 371) Además en mi opinión busca igualdad y lo muestra durante todo el libro.

Uso sexista del lenguaje

En esta reflexión, vamos a responder a las siguientes preguntas:

• ¿A qué aspecto de su persona se dirigen (físico, inteligencia, manera de comportarse)? En mi opinión, van dirigidos sobretodo al físico de una persona, usando todo tipo de insultos para herir a la persona ya que nos suele doler más que se metan con nuestro físico porque nos hace sentir mal y los que nos insultan consiguen su cometido.
• ¿Cómo se insulta a aquel niño a quien se considera diferente, sencillamente porque no actúa, no viste, no juega como la mayoría? Diciéndole que es un marica o una nenaza, que se comporta como una mujer. Pero cada uno es libre de hacer lo que quiera por ello me parecen muy feos estos insultos y también los que reciben las niñas ¿y a una niña? Se la suele decir que es un marimacho, es decir se utiliza el insulto contrario al que se usa contra un niño.
• ¿Cómo crees que afecta a uno o a otra el contenido de esos insultos? Les hace muchísimo daño, se sienten mal e intentan en muchos casos cambiar sus conductas, maneras de vestir, etc. para que no se metan con ellos y les dejen en paz, aunque no sea lo que ellos quieren hacer.

Infografía creada por mí:

            

Debate sobre los estereotipos

En cuanto al debate sobre los estereotipos, mis respuestas son las siguientes:

• ¿Crees que estos estereotipos afectan de la misma manera a unos y a otras? No, yo creo que afectan mucho más a las mujeres ya que las menosprecia y no las valora, mostrándonoslas en muchos casos como una persona débil que depende de un hombre cuan esto no es así, también hay que decir que a los hombres les afectan pero en mi opinión en menor medida, aunque se les suele juzgar mucho cuando realizan algunas "actitudes femeninas".                                                                                                               (esta imagen representa un estereotipo muy generalizado)
• ¿Qué harías para contrarrestar alguno de los estereotipos que nos señalan en estos vídeos? Educar en coeducación y en igualdad a niños y niñas desde pequeños para eliminar estos estereotipos desde pequeños y hacer que desaparezcan.                     
• ¿Podrías señalar algún otro estereotipo sexista que pueda afectar a un niño o a una niña?  ¿A un hombre o a una mujer? ¿Cómo lo abordas o lo abordarías desde tu ámbito personal, familiar, laboral? El pelo corto en chicos y largo en chicas ya que un niño lleve el pelo largo y una niña el pelo corto "está mal visto". Desde mi familia no juzgamos como una persona lleve el pelo, ya sea hombre o mujer ya que hay que mostrar a todo el mundo y sobre todo a los más pequeños que cada uno es libre de llevar el pelo como quiera o en caso de niños pequeños como quieran sus padres, y que nadie es más que nadie por llevar el pelo de una forma, vestir de una forma determinada o lo que sea.                                                                                                                                                                                                                 (La imagen de la izquierda, es un niño que se quiso dejar el pelo largo y del que se reían, la imagen de la derecha es una niña con el pelo corto, como dice mucha gente "como un chico", hay que luchar contra estos estereotipos)

Recalco la importancia de educar en igualdad a los más pequeños porque son el futuro de la sociedad y podemos conseguir una sociedad mejor y más igualitaria si se conciencia desde pequeño de no hacer caso a estereotipos.